Calendarul pentru Evaluarea Națională 2027, de la finalul clasei a VIII-a, metodologia de organizare și desfășurare a examenului au fost publicate în consultare publică de Ministerul Educației și Cercetării. Pr...
Identifica daca acelasi eveniment a fost relatat si de alte publicatii.
https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2026/08/Calendar-EN-2027.pngCalendarul Evaluării Naționale de la finalul clasei a VIII-a și metodologia de organizare și desfășurare a examnului au fost publicate în consultare publică de Ministerul Educației și Cercetării. Absolvenții de…
Ministerul Educației și Cercetării a lansat în consultare publică proiectele care stabilesc organizarea Evaluării Naționale și a examenului de bacalaureat din 2027.
https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2026/08/Calendar-simulare-EN-2027-1.pngElevii vor susține simularea Evaluării Naționale de clasa a VIII-a în perioada 16-18 martie 2027, potrivit proiectului de calendar publicat în consultare publică de Ministerul Educației și Cercetării. Rezultatele vor…
Ministerul Educației și Cercetării (MEC) anunță joi, 13 august, că a lansat în consultare propunerile de calendare privind desfășurarea Evaluării Naționale și a Bacalaureatului 2027. Astfel, probele Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a ar urma să se desfășoare între...
Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a lansat în consultare publică proiectele pentru aprobarea Metodologiei-cadru de organizare a Evaluării Naționale și a examenului de Bacalaureat 2027, principalele modificări pentru ambele examene naționale având în vedere creșterea acurateței procesului de evaluare în...
Ministerul Educației a lansat joi în consultare publică un nou program pentru susținerea simulărilor și examenelor de Bacalaureat și Evaluare Națională. Examenele ar putea avea loc mai devreme pe fondul schimbărilor climatice, dar și pentru încadrarea în termenele de admitere...
Ministerul Educației propune noi calendare pentru Evaluarea Națională și Bacalaureatul 2027. Probele sunt programate mai devreme, fiind luate în calcul inclusiv temperaturile extreme din timpul verii.
Ministerul Educației și Cercetării propune modificări ale modului în care sunt evaluate lucrările de la Evaluarea Națională și Bacalaureat 2027. Lucrările pentru care apar diferențe mari între notele acordate de evaluatori vor intra într-o etapă suplimentară de reanalizare.
Schimbări majore pentru absolvenți: Ministerul Educației propune ca probele de la Evaluarea Națională și Bacalaureat 2027 să se desfășoare mai devreme în timpul verii. În plus, proiectul introduce o etapă automată de reevaluare de către alți doi profesori pentru lucrările...
Subiectele și baremele de corectare pentru proba la alegere în funcție de profil și specializare de la Bac, sesiunea de toamnă, au fost publicate de Ministerul Educației și Cercetării.Ele pot fi consultate pe...
Consiliul Naţional al Audiovizualului a decis, marţi, să solicite platformei TikTok eliminarea a 90 de videoclipuri referitoare la subiectul "Ambulanţa Neagră" sau "Salvarea Neagră".Potrivit unui comunicat al CNA...
Candidații care s-au înscris la sesiunea de toamnă a Bac 2026 au avut marți, 11 august, proba obligatorie a profilului. Absolvenții de la profilul real și cei de la filiera tehnologică au susținut examenul la...
Adânc în Cheile Vârghișului, ascunse în cotloanele întunecate ale unei peșteri, cercetătorii au descoperit primele dovezi că oamenii de Neanderthal au folosit unelte din os pe teritoriul României. De la...
Ministerul Educației a lansat în dezbatere publică calendarul și noile reguli pentru examenul de Bacalaureat din anul 2027. Probele de competențe vor fi susținute în timpul anului școlar, în luna aprilie, iar examenele scrise sunt programate la mijlocul lunii iunie....
Ministerul Educaţiei şi Cercetării (MEC) a lansat în consultare publică proiectele pentru aprobarea Metodologiei-cadru de organizare a Evaluării Naţionale şi a examenului de Bacalaureat 2027, principalele modificări pentru ambele examene naţionale având în vedere creşterea acurateţii procesului de evaluare în...
Formarea profesională a angajaţilor din domeniul îngrijirii de lungă durată a persoanelor vârstnice rămâne fragmentată, neuniformă şi, în multe cazuri, dependentă de obligaţii administrative sau de situaţii punctuale, în loc să facă parte dintr-un parcurs coerent de dezvoltare a competenţelor....